*La estrategia acordada de los profesores es sumar a los padres de familia, expone Julio Magaña
Óscar Cervantes|COLIMANOTICIAS
Colima, Col.- Ante la segunda suspensión de labores que llevaron a cabo algunos planteles educativos en el Estado por la Reforma Educativa y Evaluación Docente, la Asociación Estatal de Padres de Familia consideró que ha faltado mayor información de parte de la autoridades de la SEP, en cuando a la mecánica de la evaluación, puesto que tiene un gran número de maestros que se suman a las inconformidades sin tener conocimiento pleno de lo que sucede.
Sobre el particular, el presidente de la Asociación, Julio Magaña, señaló que una estrategia acordada de los profesores es sumar a los padres de familia, por lo que hizo un llamado a que tengan cuidado con la información debido a que son verdades a medias, datos incompletos, pues en ocasiones se hacen extractos de artículos sobre la Reforma Educativa que se interpretan a conveniencia.
“No queremos que en Colima ocurra lo que sucedió en Morelos, en donde muchos padres de familia se sumaron a apoyar a maestros, participaron en los paros de las escuelas y cuando se dieron cuenta que las estaban manejando de manera sesgada e incompleta, fueron los mismos padres de familia los que retomaron las escuelas, las reabrieron y participaron como maestros de manera provisional para retomar el inicio de las clases”, apuntó.
En ese sentido, consideró que los profesores están mandando señales equivocadas a la sociedad, porque muchos padres de familia van a tomar como válidas la toma de instalaciones escolares para hacer reclamos de respeto a lo que consideran el derecho de ellos o de sus hijos.
Ante este escenario, reiteró su llamado a los profesores y trabajadores de la educación para que no suspendan labores en protesta de la Reforma Educativa, no obstante insistió en el llamado respetuoso a los maestros para que manifiesten sus inconformidades sin afectar el derecho a la educación de los menores.
Magaña Cervantes dijo que si bien es válido defender sus logros laborales, no es correcto, desde la perspectiva del derecho, “reclamar el respeto a un derecho pasando por encima del derecho a la educación de nuestros hijos.”
Hizo saber que los padres de familia no son enemigos del magisterio, pero hay formas que se pueden implementar sin afectar la prestación del servicio educativo.